一般動詞について
一般動詞を使う文の形
⑵ 以下の①~⑩の文は《 主語+一般動詞+目的語 》の語順で,「…は○○を~する」と日本語に直す。○○を目的語という。
⑶ 目的語には名詞がきて,「○○を」と訳す。ただし,like「~を好む」,want「~を欲する」, need「~を必要とする」の場合は目的語を「○○が」と訳すのがふつうである。
⑷ 目的語に代名詞がくる場合は,目的格にする。 ⇒P.3《人称代名詞の格変化》を見よ。
《例》 I like them. I know her.など。
⑸ 学科(③)・スポーツ(④⑨)にはaやanをつけない。また,楽器(⑩)にはtheをつける。
☆ 次の英文を口頭で日本文に直せ。
① I have a pen.
② You read a book.
③ We study English.
④ They like tennis.
⑤ I eat two eggs.
⑥ You use this knife.
⑦ We want a park.
⑧ They need houses.
⑨ I play baseball.
⑩ You play the piano.
☆肯定文・否定文・疑問文の形を暗記せよ。
肯定文 You play soccer.
否定文 You don’t play soccer.
疑問文 Do you play soccer?
答 え Yes, I do.
答 え No, I don’t.
1 否定文を作る助動詞としての働き
《例》I do not have a pen.=I don’t have a pen
2 疑問文を作る助動詞としての働き
《例》Do you study English? What do you study?
3 代動詞としての働き
《例》Do you study English? ─ Yes, I do. の対話文をみると,後のdoはstudy Englishの代用である。つまり前に出てきた動詞の代わりをしている。
【問1】上の①~⑩の英文について,それぞれの否定文を作れ。
【問2】上の①~⑩の英文について,それぞれの疑問文を作り,さらにYesで答える文を作れ。
疑問詞whatで始まる文の形
疑問文 Do you have a book ?─ Yes, I do.
(→Do you have What ? ※ただし疑問詞は先頭にもってくる)
What do you have? ─ I have a book.
【問1】次の日本文を英語に直せ。
① 君たちは何を勉強するか。 ─ 日本語を勉強します。
② 君は何色が好きか。 ─ 白が好きです。
③ 君は誰のカメラを使うか。─ 父のカメラを使います。
疑問詞How many ~で始まる文の形
疑問文 Do you have three books ? ─ Yes, I do.
(→Do you have How many books ? ※ただし疑問詞は先頭にもってくる)
How many books do you have? ─ I have three (books).
【問い】次の日本文を英語に直せ。
「君は何枚の写真を持っているか。 」 「7枚持っています。」
一般動詞を使う文とbe動詞を使う文
【問い】次の英文について,それぞれ( )内の指示に従って答えよ。
① Do you have a pen? | ( Noで始まる文で答えよ。) |
② Do you like dogs or cats? | (下線部を答える文を作れ。) |
③ I have a dictionary. | (下線部を問う文を作れ。) |
④ I want a dictionary. | (下線部を問う文を作れ。) |
⑤ What color do you like? | (「青が好きです」と答える文を作れ。) |
⑥ I eat two eggs. | (下線部を問う文を作れ。) |
⑦ Is that boy Taro? | ( Noで始まる文で答えよ。) |
⑧ Are those monkeys? | ( Yesで始まる文で答えよ。) |
⑨ This is a chair. | (下線部を問う文を作れ。) |
⑩ That cat is mine. | (下線部を問う文を作れ。) |
⑪ These boys are Taro and Jiro. | (下線部を問う文を作れ。) |
⑫ Is that woman young or old? | (下線部を答える文を作れ。) |
副詞について
副詞
⑴ 副詞とは
① They go there.
② You study English hard.
③ I read a book every day.
⑵ 副詞の働き
副詞(句)は,以下の例文のように,形容詞(①②)・動詞(③)・副詞(④)を修飾する。
① That is a very tall tree.
② You are very young.
③ You swim well.
④ You run very fast.
《前置詞+名詞》で副詞句を作る
方角・場所などを表す前置詞
① to ~=「~へ,に」
・ I go to the park.
・ Do you go to school? *go to school,go to churchは慣用表現
② in ~=「~の中で,に」
・ We play in this park.
・ Do they live in Saitama?
③ at ~=「~で」
・ We buy at that shop. *atの後に来る名詞はstore,hospital,hotel,bus-stopなど。
・ They study at school. *at school,at homeは慣用表現
・ I play the piano at home.
④ near ~=「~の近くで」
・ They live near my house.
時を表す前置詞
① in ~ ⇒午前・午後・夕方,月,季節を表す。
・ I run in the morning.
・ We swim in August.
② on ~ ⇒曜日を表す。
・ I go to church on Sunday.
③ at ~ ⇒時刻を表す。
・ I get up at six.
・ We have lunch at noon. *at night 「夜に」
⑶ その他の前置詞
・ I come from America.
・ Tokyo is the capital of Japan.
・ We play soccer after school. *after schoolは慣用表現
・ I go to school with them.
・ Is this a present for me?
上の例文の下線部のように,前置詞の後の代名詞は目的格にする。
everyが作る副詞句
上の例のように,everyの前には前置詞を置かない。 →副詞目的格という。
副詞thereの用法
☆ 次の文の[ ]の中に適語を入れよ。
① I go to the park. They go there, too.
上の英文を日本語に訳すと,[ ]となる。
つまり,there = [ ]である。
② I play in the park. They play there, too.
上の英文を日本語に訳すと,[ ]となる。
つまり,there = [ ]である。
③ 上の①②から分かるように,副詞は前置詞の意味を含む。
副詞の語順
副詞の語順はふつう 《主語+動詞+目的語+状態・様子+場所+時》 になる。
【問い】次の日本文を英語に直せ。
① 私たちは毎朝公園で走ります。
② 彼らは放課後にこの図書館で勉強します。
③ 私は日曜日に家でピアノを弾きます。
④ 君たちは毎年夏に海で泳ぎますか。
⑤ 彼らは毎日学校で熱心に野球をします。
⑥ 私は毎日午後に自分の部屋で熱心に本を読みます。
疑問副詞where, whenで始まる文の形
疑問文 Do they run in this park ? ─ Yes, they do.
(→Do they run Where ? ※ただし疑問詞は先頭にもってくる)
Where do they run? ─ They run in this park.
疑問文 Do you swim in summer ? ─ Yes, we do.
(→Do you swim When ? ※ただし疑問詞は先頭にもってくる)
When do you swim? ─ We swim in summer.
【問い】次の日本文を英語に直せ。
① 君はいつ英語を勉強するか。 ─ 午前中に英語を勉強します。
② 君は日曜日ごとにどこに行くか。 ─ 彼らと一緒に教会に行きます。
一般動詞の文で主語が三人称単数になる場合
三単現のSについて
⑴ 主語が三人称単数以外の場合 | ⑵ 主語が三人称単数の場合 |
肯定文 You like dogs. | He likes dogs. |
否定文 You don’t like dogs. | He doesn’t like dogs. |
疑問文 Do you like dogs? | Does he like dogs? |
答 え Yes, I do. | Yes, he does. |
答 え No, I don’t. | No, he doesn’t. |
⑴ 原則として語尾にs をつける。
《例》 run→runs, play→plays
⑵ 子音字+y で終わる場合,yをiに変えてesをつける。
《例》 study→studies, cry→cries
⑶ sh, chで終わる場合,esをつける。
《例》 wash→washes, teach→teaches
⑷ 特別な形になるもの。
《例》 do→does, have→has
⑴ k(e), t(e), p(e) で終わる場合,[s/ス]と発音する。
《例》 like→likes, want→wants, write→writes,hope→hopes
⑵ sh, ch, ⑴以外でeで終わる場合,[iz/イズ]と発音する。
《例》 wash→washes, teach→teaches, use→uses
⑶ ⑴と⑵ 以外,[z/ズ]と発音する。
《例》 run→runs, study→studies,go→goes
【問い】次の英文について,それぞれ( )内の指示に従って答えよ。
① She goes to school. | (否定文を作れ。) |
② Mary plays the violin. | (疑問文を作り,Noで始まる文で答えよ。) |
③ He studies history. | (下線部を問う文を作れ。) |
④ He studies. | (下線部を問う文を作れ。)★4を学習したうえで。 |
⑤ I get up at six thirty. | (下線部を問う文を作れ。) |
⑥ That boy swims in the river. | (下線部を問う文を作れ。) |
疑問詞whoが主語になる文
☆ whoが主語になる場合は三人称単数扱いになる。
Mary sings well. メアリが上手に歌う。
Who sings well? 誰が 上手に歌うか。
Mary does. メアリが上手に歌います。
【問い】次の日本文を英語に直せ。
① 誰がこのコンピュータを使うか。 ─ 私が使います。
② 誰が君の母のドレスを欲しがっているか。 ─ 私の妹が欲しがっています。
③ 誰が毎日図書館で熱心に本を読むか。 ─ 私たちです。
④ 何人の生徒が英語を話すか。 ─ 7人です。
someとanyの用法
☆ 次の英文を日本語に直せ。
① She has some CDs.
② Does she have any CDs?
③ She does not have any CDs.
=She has no CD.
上の例文で,
・ ①→②のように,someは「いくつかの~」の意味を表し,疑問文ではanyに変わる。
・ ③のように,否定文でnot ~ anyは「一つもない,少しもない」の意味になる。
・ not ~ any+複数名詞=no+複数(単数)名詞となる。
・ なお,aは「一つある」の意味であるが,noは「一つもない,少しもない」の意味である。
【問い】次の日本文を英語に直せ。
① 君は何冊かの本を持っているか。 ─ はい,持っています。
② 君は何冊の本を持っているか。 ─ 1冊も持っていません。
doの用法
波線を引いた頻度を表す副詞は一般動詞の前,be動詞の後に位置する。
《例》 He is always watching TV. |
⑴ 否定文・疑問文を作る助動詞としての用法
・ You do not have a pen.
・ Do you sometimes clean your room?
① sometimes(ときどき)
② often(しばしば)
③ usually(たいてい)
④ always(いつも)
※この順で頻度の多さを表す。
・ Where does he usually play soccer?
⑵ 代動詞としての用法
・ Do you often go to the park? ─ Yes, I do.
・ Who plays the piano? ─ My sister does.
⑶ 一般動詞としての用法
・ I always do my best.
・ She does her homework.
・ What do you do in the evening? ─ I run.
itの特別用法
時間を表すit
☆ 次の英文を日本語に直せ。
① What time is it now? ─ It is eight thirty.
② Is it eleven o’clock? ─ Yes, it is.
③ It is five to four.=It is three fifty-five.
④ It is half past nine.=It is nine thirty.
曜日・日付を表すit
☆ 次の英文を日本語に直せ。
① What day of the week is (it) today? ─ It is Sunday today.
② What day of the month is (it) today? ─ It is September 12.
天候・寒暖・季節・距離などを表すit
☆ 次の英文を日本語に直せ。
① It is very warm today.
② It isn’t fine this morning.
③ It is cloudy this morning.
④ How is the weather? ─ It is rainy today.
⑤ Is it cold in February? ─ Yes, it is.
⑥ Is it hot or cool in fall? ─ It is cool.
⑦ It is spring now.
⑧ How far is it from Tokyo to Hakata?
─ It is about one thousand kilometers.
【問い】次の英文について,それぞれ( )内の指示に従って答えよ。
① It is in summer now. | (誤りを訂正して正しい文にせよ。) |
② It is Saturday today. | (下線部を問う文を作れ。) |
③ It is January 1 today. | (下線部を問う文を作れ。) |
④ Is it rainy or snowy today? | (下線部を問う文を作れ。) |
⑤ How is the weather today? | (「雨です。」と答える文を作れ。) |